Son Software libres que puede ser utilizado para cualquier propósito o proyecto, debido a su naturaleza, su aplicación al campo educativo es recomendable, en virtud de que los docentes pueden diseñar una estrategia para abordar determinada temática, o en su caso utilizar las que ya están disponible en la red.
Estas herramientas permiten estimular los sentidos del oído, vista y tacto facilitando el aprendizaje significativo, además de que ofrecen la posibilidad de interactividad, creatividad y lógica.
JClic: Es un software que permite crear actividades de manera sencilla, visual e intuitiva, a través de crucigramas, sopa de letras, juegos de memoria, asociaciones, entre otras. Se puede incorporar música, imagen, vídeo y texto para favorecer las actividades, además permite el manejo de tiempos para completar las tareas, así como se indican los aciertos y errores.
El diseño de actividades se guarda por proyectos y se ejecutan de esta misma manera, por lo que permite combinar diversas actividades en uno solo. Además contienen una biblioteca que almacena proyectos desarrollados o que se descargan de la red para ser ejecutados cuando se requiera.
HotPotatoes: Este software en la versión 6, incluye las siguientes actividades: JQuiz, JCloze, JMatch, JMix, JCross, Masher, las cuales nos permiten realizar preguntas de opción múltiple, crucigramas, completar frases, ordenamiento y asociación de palabras o imágenes y reconstrucción de frases, a través de formularios o esquemas preestablecidos, lo que facilita el uso del software, además de que proporciona ayuda en línea o dentro de la misma herramienta. Los inconvenientes es que lo documentos de ayuda no están disponibles en español, además de que los proyectos se ejecutan como páginas web y por lo tanto requieren de Internet para su uso.
Po lo anterior, concluimos que las habilidades tecnológicas del diseñador son fundamentales para lograr que el alumno se interese, se divierta y aprenda. Por lo que es necesario explorar a fondo estas herramientas con la finalidad de aprovecharlas al máximo.
Con esta actividad conocimos nuevos software que permiten enriquecer la práctica pedagógica, con la ventaja de que se encuentran disponibles en la red y sin ningún costo, propiciando la incorporación de las TIC en la propuesta curricular.
Referencias:
HotPotatoes. (s.f.). Recuperado el 9 de noviembre de 2009, de http://hotpot.uvic.ca/
JClic. (s.f.). Recuperado el 9 de noviembre de 2009, de http://clic.xtec.cat/es/jclic/index.htm
0 comentarios:
Publicar un comentario